Congres de jeunes chercheurs...

Jeudi 9 février, les GS-CP se sont réunis avec les CE1-CE2 pour échanger sur "ce qui flotte et ce qui coule". Nous avons d'abord partagé nos questionnements, nos observations à partir du travail fait en classe avant la rencontre. Puis en deuxième partie, nous avions un défi à mener : La pâte à modeler flotte -t-elle ? Comment faire pour qu'elle flotte ?

Nous avons cherché en petits groupes avec une bassine d'eau et un morceau de pâte à modeler...ce n'était pas facile ! Nous avons tous observé que la pâte à modeler en boule coule. Pour la faire flotter, certains faisaient des miettes avec la pâte ou bien la collaient contre la bassine et puis au bout d'un certain temps de recherche un groupe a transformé la boule de pâte à modeler en une galette et a pu observé un début de flottaison ! Nous sommes rentrés pour discuter de cette trouvaille et avons creusé l'idée pour que la pâte flotte durablement. Nous avons pensé relever les bords de la pâte à modeler pour empêcher l'eau de passer dessus. Nous avons fait comme un "petit bateau" et là, la pâte à modeler flottait ! Eureka ! Nous avons conclu que la flottaison dépend, entre autre, de la forme de l'objet.